O teorii dezintegracji pozytywnej K. Dąbrowskiego w świetle dynamiczno-egzystencjalnego modelu rozwoju osoby

O teorii dezintegracji pozytywnej K. Dąbrowskiego w świetle dynamiczno-egzystencjalnego modelu rozwoju osoby

W ramach zaproponowanego modelu autor interpretuje podstawowe twierdzenia teorii dezintegracji pozytywnej K. Dąbrowskiego. Wyróżnia zasadnicze etapy procesu rozwojowego oraz omawia znaczenie poziomów rozwoju psychicznego.

Share
Interdyscyplinarna tożsamość naukowa

Interdyscyplinarna tożsamość naukowa

Nie można mieć za złe nikomu, że nas nie rozumie i jest nieufny. To na nas ciąży obowiązek popularyzacji naszej osobistej wiedzy i doświadczeń. Badacz, który podejmuje trud interdyscyplinarności na styku, na którym jest pionierem, ma wielu mistrzów, ale również sam staje się mistrzem w zupełnie nowej dziedzinie.

Share