


„Nowa pedagogika” – rewolucję czas zacząć
Polski system edukacyjny wyczerpał się, gdyż wadliwe struktury państwowe nie mogą, a być może nawet nie chcą zobaczyć tego, że szkoła przestała wypełniać swoje zadanie. Kohorty młodych ludzi kończą obowiązkową edukację i nagle orientują się, że nie mają dokąd pójść, bo system potraktował ich jak marionetki i przepuścił przez – metaforycznie to ujmując – maszynkę do mielenia ich umysłów, nie dając niczego w zamian.




Interdyscyplinarna tożsamość naukowa
Nie można mieć za złe nikomu, że nas nie rozumie i jest nieufny. To na nas ciąży obowiązek popularyzacji naszej osobistej wiedzy i doświadczeń. Badacz, który podejmuje trud interdyscyplinarności na styku, na którym jest pionierem, ma wielu mistrzów, ale również sam staje się mistrzem w zupełnie nowej dziedzinie.