Rozwój osobowy w Kazimierza Dąbrowskiego Teorii Dezintegracji Pozytywnej. Materiały konferencyjne

W książce autor analizuje teorię dezintegracji pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego ze szczególnym uwzględnieniem jej pedagogicznych implikacji dla współczesnych nauk społecznych.

Książka napisana w formie przewodnika dla nauczycieli. Pokazuje w jaki sposób rozwijać talenty i umiejętności uczniów i studentów szczególnie uzdolnionych i utalentowanych.

Understanding the Sensitivity, Excitability, and the Emotional Development of Gifted Children, Adolescents, and Adults

Książka zawiera analizę osobowości i komunikacji, przeprowadzoną przez pryzmat punktu widzenia Kazimierza Dąbrowskiego i Viktora Frankla

Książka przedstawia teorię, podpartą przykładami z długoletniej praktyki, w której Autorka zwracała w szczególny sposób uwagę na wspomaganie osobowego rozwoju.

„W zagadnieniu rozwoju tkwi zawsze możność stawiania niektórych hipotez i przeżywania pewnej nadziei, że jednak nasze badania naukowe czy nasz postęp w świecie przeżyć wewnętrznych pozwoli nam na choćby nikłe, częściowe przekroczenie niepoznawalnego.”