REFERAT: Standardy WHO edukacji seksualnej w Europie a zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży w świetle koncepcji Kazimierza Dąbrowskiego / WHO’s Standards of Sexual Education in Europe as Threats of Children’s and Teenagers’ Development in View of Kazimierz Dąbrowski Theory
REFERAT: Standardy WHO edukacji seksualnej w Europie a zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży w świetle koncepcji Kazimierza Dąbrowskiego / WHO’s Standards of Sexual Education in Europe as Threats of Children’s and Teenagers’ Development in View of Kazimierz Dąbrowski Theory
Dr Jagoda Stompór-Świderska (Uniwersytet Wrocławski)
[PL]
W 2012 r. w Polsce ukazały się standardy WHO dotyczące edukacji
seksualnej dzieci i młodzieży adresowane do całej Europy. Standardy te
zawierają zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się
edukacją i zdrowiem oraz matrycę, która jest wyznacznikiem informacji,
umiejętności i postaw, jakie zdaniem WHO, należy przekazywać
i kształtować u dzieci już od 1 r. ż. Wystąpienie koncentruje się na w oparciu
o punkt odniesienia, którym jest teoria wielopoziomowego rozwoju
Kazimierza Dąbrowskiego.
[EN]
In 2012 WHO has implemented new European standards concerning
sexual education of children and teenagers in Poland. These standards include
recommendations for decision makers and specialists dealing with health and
education.
The matrix which is as well a part of these standards, is an indication
of information, skills and attitudes. These attitudes should be transferred and
shaped among children from 1 year up to 15 years of age.
The presentation concentrates on showing threats of such presented
development based on the point of reference to the concept of Kazimierz
Dąbrowski.
