REFERAT: Wybitne zdolności jako asynchronia rozwojowa / Exceptional abilities as asynchronous development
REFERAT: Wybitne zdolności jako asynchronia rozwojowa / Exceptional abilities as asynchronous development
Prof. Wiesława Limont (Uniwersytet Mikołaja Kopernika)
[PL]
W referacie omówiono rozumienie wybitnych zdolności jako
asynchronii rozwojowej. Przybliżono wybrane koncepcje nieharmonijnego
rozwoju osób zdolnych: dyssynchronii rozwojowej Jean-Charles’a
Terrasier’a; asynchronii rozwojowej wynikającej z teorii Kazimierza
Dąbrowskiego oraz definicji przyjętej przez Columbus Group. W konkluzji
wskazano, że asynchronię osób wybitnie zdolnych należy uważać jako normę
dla tej grupy.
[EN]
In this paper exceptional abilities understood as asynchronous
development are discussed. Selected concepts of non-harmonic development
of the gifted are presented: Jean-Charles Terrassier’s developmental
dyssynchrony, asynchronous development resulting from Kazimierz
Dabrowski’s theory and definition accepted by the Columbus Group. In
conclusion it is shown that asynchrony of the highly gifted should be seen as
a norm for this group.
Zobacz artykuł autorstwa Prof. Wiesławy Limont pt. „Zdolności jako asynchronia rozwojowa”
